Ochrona społeczeństwa
Humanitarne i praworządne traktowanie osób pozbawionych wolności
Resocjalizacja skazanych

            Wizyta studyjna w tarnogórskim areszcie zdaje się być cennym doświadczeniem zarówno dla uczniów, jak ich opiekunów. Będąc tak blisko zakończenia roku szkolnego tego rodzaju wyjście było ciekawą alternatywą dla tradycyjnych zajęć szkolnych. Podczas spotkania uczestnicy mieli możliwość przejść przez teren jednostki penitencjarnej i zobaczyć jak wygląda sala widzeń, oddział zakwaterowania, cela mieszkalna czy cela zabezpieczająca. Taka wizyta szybko weryfikuje wyobrażenia z rzeczywistością, a to co zobaczyli za murami wielokrotnie wzbudzało refleksję, że areszt śledczy to jednostka, w której „ciągle coś się dzieje”. Formułowane przez uczniów pytania wskazywały na zaangażowanie w wizytę. Jednocześnie możemy stwierdzić, że wyobrażenia z jakimi weszli na teren aresztu co do codziennej służby funkcjonariuszy, jak i życia osadzonego istotnie różniły się od tego co prawdziwe.

         Jako kluczowy aspekt wizyty – jak zwykle – wyznaczono rozmowę z recydywistą penitencjarnym, który opisał swoją drogę, która doprowadziła go do izolacji penitencjarnej, jak i spostrzeżenia i postępy jakie czyni na drodze resocjalizacji. Bez wątpienia ten element wizyty nadaje charakter wychowawczy, co istotne w profilaktyce przestępczości wśród nieletnich. Na koniec omówiono kwestię rekrutacji do formacji – po szkole średniej uczniowie będą musieli obrać swoją ścieżkę zawodową, a informacje uzyskane bezpośrednio od funkcjonariuszy mogą stanowić inspirację do obrania tej ścieżki rozwoju zawodowego. Ta ostatnia wizyta w tym roku szkolnym nastawia nas pozytywnie na kolejny. Odzew ze strony szkół jest bardzo liczny, a feedback otrzymywany po zajęciach motywuje do dalszego działania.

tekst i zdjęcie: ppor. Rafał Kołaciak