Savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością
Program a proces resocjalizacji
Program skupia się na budowaniu poczucia własnej wartości, rozwijaniu samokontroli oraz kształtowaniu empatii wobec innych ludzi. Uczestnicy poznają zasady komunikacji z osobami z różnymi rodzajami niepełnosprawności, uczą się dostrzegać trudności, z jakimi mierzą się one w codziennym życiu, a także poznają sposoby udzielania odpowiedniej pomocy. Istotnym elementem zajęć jest również przygotowanie osadzonych do funkcjonowania po opuszczeniu zakładu karnego. Zdobyte umiejętności mają wspierać ich ponowną adaptację społeczną oraz rozwijać odpowiedzialność i wrażliwość na potrzeby innych. Program podkreśla, że osoby z niepełnosprawnościami są aktywną częścią społeczeństwa, posiadają własne zainteresowania, obowiązki i cele życiowe, a ich niepełnosprawność stanowi jedynie jeden z elementów codzienności.
Na co dzień
Działania prowadzone w fordońskiej jednostce wpisują się w szersze inicjatywy związane z edukacją i wsparciem osób z niepełnosprawnościami. Organizowane są także kursy dla opiekunów osób z niepełnosprawnościami oraz kursy orientacji przestrzennej i nauki pisma Braille’a, którymi objęte są osoby niewidome oraz ociemniałe.
Savoir-vivre
3 czerwca obchodzimy Dzień Savoir-vivre. Święto po raz pierwszy obchodzone w 2016 roku, ma na celu propagowanie grzeczności obyczajowej jako elementu kultury społecznej. Wyrażenie savoir-vivre pochodzi z języka francuskiego i jest złożeniem dwóch czasowników w formie bezokolicznika. Savoir znaczy "wiedzieć", vivre znaczy "żyć". Stąd savoir-vivre przetłumaczyć można jako "sztuka życia". Zestawione razem tworzą splot słów, tłumaczony jako znajomość obyczajów i form towarzyskich, reguł grzeczności, a w luźnej interpretacji także jako umiejętność postępowania w życiu i radzenia sobie w różnych trudnych sytuacjach.
Tekst/ zdjęcia: ppor. Joanna Szadziul









